学生们你一言、我一语地讨论开了,他们正在进行以“值日扫地有技巧”为主题的劳动教育课.郭老师答:“关键是值日生们不会劳动.”她学着值日生的样子来回走了几下,同学们都哈哈笑了起来.“这样拖地,只是让地面
“3年的探索与坚持,我们不断梳理出适合方下中学特色的劳动课程,为今后的可持续发展提供了有力的依托.3年的改革与创新,我们不忘初心,用劳动教育践行着立德树人的使命.”方下中学校长张学东说,下一步
在浙江省杭州市富阳区富春第七小学,“快乐种养”是最受学生们欢迎的劳动课程之一.校长霍文轩认为,劳动教育是立德树人的重要内容,要重视劳动的独特
“尚劳馆”开馆揭牌为解决当下学生劳动意识不强、劳动氛围不浓、劳动技能不足、劳动课程实施不力等问题,丹阳市窦庄中心小学开始了“学校+”劳育课程基地建设项目的探索和研究.该校依托丰富的劳动教育资源,从家
特色课程活动夯实劳育“主阵地”劳动实践是劳动教育的“主阵地”.怎么样的实践活动能让学生更好地感受劳动精神,充实劳动教育的成果?技工院校在创新
汪明义在启动仪式上发表了热情洋溢的讲话,他指出,学生劳动教育实践基地正式面向全体学生开设劳动教育课,这标志着新时代我校学生劳动教育的全面开展.劳动教育是一切教育的基础,是德智体美劳全面培养体系中的重要
将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是有效辅助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为实操能力.真正做到学以致用,劳动
在这个体系中,德育处于统御位置,劳育既是德育的重要支撑,还是德育智育体育美育发挥育人作用的必要载体和途径.简言之,劳动可以树德、可以增智、可
以充分的准备迎接新生的到来,给“英仔”们上了一堂别开生面的劳育课.身体力行,参与劳动为了做好2021级新生的迎新工作,仲英书院在暑期多次召开迎新
