【【部编版语文一年级下册】《形声字》(重庆市大渡口区双山实验小学杨倩)
形声字是汉字的最后的一种造字办法,用一个表示意义的偏旁加上一个表示读音的声旁组成一个新汉字,汉字里90%都是形声字,掌握了它,也就可以在汉字的海洋里扬帆远航了.
“绿”是形声字,繁体写作“綠”.从丝,录声,“录”,井中取水.《说文》:“绿,帛青黄色”.《释言》:“绿,浏也,荆泉之水于上视之,浏然绿色”
福,为会意兼形声字,从甲骨文来看,是人双手虔诚捧着酒坛敬神祈祷的形象,寄托着人们对幸福生活的向往.可以说,“福”字,浓缩着华夏儿女所有的美好
xu“虚”是形声字,从丘虍(hū)声,本义为大山丘,即“墟”的本字,《说文》,“虚,大丘也,昆仑丘谓之昆仑虚”.大则空旷,引申出空虚,《尔雅》,
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视频:五年级下册《汉字真有趣》,学习字谜、谐音字和形声字,汉字真有趣,字谜,形声字,教育
在日光的照射下,草木初生,正是“春天”之义.所以,古“屯”字,既表义又兼表声,而完整的“春”字,则是一个会意兼形声字.
看着选手争分夺秒挥笔书写下的汉字,现场的评委老师和学生观众们惊叹不已,不时为选手们献上热烈的掌声.经过两个环节的激烈角逐,最后104班代表队一
