在你熟悉的人中，他的特点是与众不同的，你可以根据他的特点，选择合适的词语来形容他，如果课本中给出的词语没有适合的，你也可以选择课本以外的词语。根据课本中给出的词语和提示，你
1.特点鲜明（写出身边人与众不同的特点）；2.事例典型（所选事例要能表现人物特点，把人物的特点写鲜明、突出）；3.描写生动（抓住人物的外貌、语言、神态、动作等细节进行描写，让人物
关键2：“身边有特点的人”。此次习作的目标是“写身边一个有特点的人”。你想到身边的哪些人呢？他们可能是老师和同学，可能是家人，也可能是熟悉的邻居身边熟悉又有特点的人，一
幽默的爸爸我的爸爸有很多的特点，其中最大的特点就是幽默。他真的是我见过的最幽默的人。有一次他在院子里给一面墙刷漆，刷着刷着，一不小心，油漆就溅到他的身上，但是他没有看见。
最简单的方法就是用上表示人物特点的词语，如“我们班的植物迷”“家有虎妈”“棋迷爷爷”等。03写好开头、结尾推荐三种常用的开头：一是介绍外号，二是语言描写，三是直入主题。推
2022身边那些有特点的人PPT习作小学三年级语文下册部编人教版教学课件,大小9.5MB,总共19页,比例为16:9,适用于教学课件等多种场景
你身边的人很多，在家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆，还有哥姐弟妹;在学校里有校长、老师、同学。还有其他熟悉的人，比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等。应该从这
家有“活宝”身边的“热心肠”我们班的“小书虫”“虫迷”弟弟我们的“开心果”“小问号”我们班的“小诸葛”“运动健将”习作反思在写完习作之后,老师又进行线上答疑,提出标
身边那些有特点的人，三天三夜也说不完，我们选择印象最深刻的来写就可以了。这个单元我们学会了很多描写的手法，比如20课《肥皂泡》，让我们仔细观察事物，描绘生动鲜活的画面；再比如
